Sport-Études

QUEL FONCTIONNEMENT ?

  • Accessible à tout apprenti-e, quels que soient son activité et son niveau sportif
  • Accessible à tout apprenti-e, quels que soient sa formation et son niveau de diplôme
  • Un fonctionnement de la SSEM quelle que soit l’alternance
  • Cinq heures d’activités sportives pour l’apprenti en supplément du référentiel, lors de chaque semaine de cours au CFA, sur la base d’un contrat “volontaire”
  • Deux heures par semaine de coordination “apprenti-CFA-entreprise-club” et de communication
  • Un soutien administratif et logistique de l’ANDSA (assurance, organisation, promotion)

 

QUELLES RESSOURCES ?

  • La section repose sur les dimensions pédagogique et sportive.
  • La dimension pédagogique est assurée par un coordinateur, pièce essentielle du dispositif. Issu de l’équipe pédagogique de l’établissement, son relationnel avec les entreprises et le milieu de l’apprentissage est indispensable.
  • Le domaine sportif bénéficie de l’expertise d’un ou plusieurs intervenants, prioritairement les enseignants d’EPS de l’établissement.
  • Des intervenants extérieurs ou des personnes ressources des fédérations ou des clubs partenaires peuvent également intervenir lors des différentes séquences proposées.
  • Les missions de coordinateur et de responsable du domaine sportif peuvent être assurées par la même personne.

 

QUELS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?

Proposer à l’apprenti des contenus en lien avec la préparation physique générale. Elle se mettra au service de la gestion des rythmes en fonction de l’activité professionnelle et de l’activité sportive : amélioration de l’état de santé général, gestion de la fatigue, prévention des blessures, retour à l’employabilité plus rapide. Ainsi, les activités proposées peuvent s’organiser autour de :

  • Activité cardio-vasculaire
  • Musculation / Étirements / Stretching
  • Préparation mentale / Sophrologie
  • Diététique
  • Activités sportives pluridisciplinaires pour le développement du corps et les attitudes tactiques et techniques du sportif

La planification des activités dépendra des installations disponibles, soit internes à l’établissement, soit allouées par la municipalité, les clubs ou des structures privées dans le cadre de partenariats.

Sport-Études et Métiers

// Un projet innovant et dynamisant pour les établissements

La création d’une section Sport-Études et Métiers en apprentissage se veut un projet innovant et dynamisant pour les établissements. Il est avant tout un atout pour les organismes de formation. Il permet en effet de :

  • Promouvoir l’apprentissage auprès des clubs sportifs locaux pour favoriser le recrutement de jeunes sportifs dans les CFA, par le biais de l’intégration à une section Sport-Études et Métiers
  • Développer un tissu relationnel avec le monde sportif sur le territoire de l’établissement
  • Attirer les entreprises partenaires des clubs vers le CFA et sa section
  • Donner une nouvelle image de l’apprentissage
  • Créer une dynamique dans l’établissement
  • Se démarquer de la concurrence en innovant

Les apprentis sont récompensés de leur investissement, et la SSEM va leur permettre de :

Concilier formation professionnelle et pratique sportive complémentaire

Favoriser leur poursuite d’activités dans leur club sportif

Développer un sentiment d’appartenance à un groupe

Bénéficier d’un lien étroit entre le CFA, leur entreprise et leur club